PR di era AI

PR di Era AI: Menata Ulang Tugas Rumah agar Siswa Tetap Berpikir karya Heru Wijaya adalah panduan AI untuk guru dalam merancang penugasan yang menjaga pemahaman, kemandirian, dan kejujuran akademik siswa. Buku ini membahas perubahan tugas rumah ketika kecerdasan buatan dapat membantu menghasilkan jawaban dalam waktu singkat.

Melalui Kerangka TUGAS, pembaca diajak menghubungkan penugasan dengan kehidupan nyata, memperlihatkan proses berpikir, menggunakan AI secara transparan, memeriksa kembali informasi, dan membantu siswa menyampaikan pemahamannya. Pendekatan ini memberikan pegangan untuk merancang tugas autentik yang sesuai dengan tujuan pembelajaran.

Buku ini juga mengenalkan Zona Hijau, Kuning, dan Merah untuk menentukan kapan AI dianjurkan, dibatasi, atau tidak digunakan. Contoh transformasi PR mencakup LKS, rangkuman, esai, laporan, perhitungan, hingga tugas teknis. Pembahasannya menjangkau SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, serta SMK, termasuk bidang Teknik Komputer dan Jaringan.

Guru akan menemukan rubrik penilaian tugas siswa, cara membaca bukti proses belajar, pertanyaan verifikasi singkat, serta panduan membimbing siswa mengkritisi jawaban AI. Setiap pendekatan membantu guru menilai alasan, keputusan, dan kemampuan siswa menjelaskan pekerjaannya.

Dalam 18 bab, buku ini turut membahas pendampingan orang tua, aturan penggunaan AI di sekolah, keadilan akses, privasi, dan keselamatan siswa. Jalur belajar tanpa AI tetap mendapat tempat, sehingga kegiatan dapat disesuaikan dengan kondisi sekolah dan keluarga.

Enam lampiran praktis di dalam buku menyediakan kartu desain TUGAS, kartu Zona AI, pernyataan transparansi siswa, rubrik penilaian, pertanyaan verifikasi, serta kesepakatan sekolah dan keluarga yang dapat disalin atau disesuaikan. Bacaan ini relevan bagi guru, pengelola sekolah, dan orang tua yang ingin mengembangkan literasi AI sekaligus menjaga kemampuan berpikir kritis siswa.